Nyhet
Vinstutredningens förslag hotar välfungerande skolor – Atvexa: ”Fel fokus”
Publicerad 9 januari 2026
Idag presenterade utredningen om vinster i skolan sitt slutbetänkande med förslag på skärpta regler för friskolor och förskolor. Atvexa ser med oro på de förslag som nu läggs fram – de riskerar att hämma utveckling och tillväxt för välfungerande skolor och verksamheter.
Johan Kyllerman vd Atvexa.
Förslagen riskerar att kraftigt begränsa möjligheten för populära och välskötta fristående huvudmän att utveckla och utvidga sin verksamhet. Om brister i en enskild skolenhet ska ligga hela huvudmannen till last, oavsett hur övriga skolor fungerar, skapas ett snedvridet system där friskolor i praktiken straffas hårdare än kommunala aktörer. Det riskerar att leda till färre bra skolor – inte fler. Det rimliga vore i stället att rikta begränsningar mot just de skolenheter där det finns faktiska brister, oavsett driftsform.
Atvexa är också frågande till den sanktionstrappa som utredaren föreslår. När det finns risk för att bedömningar blir subjektiva och görs av enskilda inspektörer, kan även mindre – och i värsta fall felaktiga – synpunkter i en tillsyn få mycket stora och allvarliga konsekvenser för en hel koncern. Här krävs tydliga riktlinjer och solklara spelregler som gäller lika för alla aktörer i branschen. Utan detta riskerar systemet att skapa orimliga konsekvenser för stora, välfungerande verksamheter.
Ett annat problem med utredningens förslag är att elevperspektivet hamnar i skymundan. Barn och elever är olika och har olika behov – därför behöver det också finnas olika skolor. Välfungerande fristående skolor och förskolor bidrar till mångfald, pedagogisk utveckling och möjligheten för elever och familjer att hitta en verksamhet som passar just dem. När regelverken utformas utan hänsyn till detta riskerar eleverna att bli de verkliga förlorarna.
– Vi är helt överens om att alla elever i Sverige ska ha tillgång till en bra skola och utbildning. Men de förslag som har lagts fram idag riskerar att slå mot uppskattade friskolor och fristående förskolor, med hög kvalitet och som bidrar till valfrihet och pedagogisk utveckling för eleverna och barnen, säger Johan Kyllerman, vd för Atvexa.
Svensk skola är i grunden stark och står sig väl i internationella jämförelser – i många avseenden är den bland de bästa i världen. Samtidigt råder det ingen tvekan om att det finns skolor som inte fungerar tillräckligt bra, både bland fristående och kommunala huvudmän.
– Vi behöver politiska förslag som verkligen tar itu med skolans kvalitetsproblem, inte regelverk som riskerar att hindra etablerade och fungerande skolor från att växa och utvecklas, säger Johan Kyllerman. När kommer politiken leverera skarpa, realistiska förslag med målet att komma till rätta med de verkliga utmaningarna i svensk skola?
– Politikerna borde höja blicken och ta itu med de verkliga problemen i skolan. Det handlar om att tusentals elever går ut nian varje år utan att vara behöriga till gymnasiet och att det förkommer glädjebetyg framförallt i kommunala skolor. Till sist bör också mer medel tillföras skolor i socioekonomiskt svaga områden för att lösa problemen med segregationen. Det är vad ledande politiker borde ägna sin kraft åt , säger Johan Kyllerman.
Läs mer
Almega Utbildnings pressmeddelande om utredningens slutbetänkande
